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Prácticas

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Los cuentos de encarna

España
Región de Murcia
Pilar Aceitón

En este proyecto se crearon microcuentos para primeros lectores escritos por Encarna Nicolás del pretaller 2, luego se invitó a concursar a colegios para que realizacen las ilustraciones de estos microcuentos. La finalidad de este proyecto...

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"Arriba el telón"

España
Castilla-La Mancha
JeromeLejeune

Los alumnos y alumnas del colegio de Educación Especial "Jèrôme Lejeune" llevan casi 20 años trabajando y ofreciendo una obra de teatro, cada curso, al público de su población y otras localidades cercanas. Este proyecto surge como una...

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Proyecto POMONA. Empleo verde y transformación social

España
La Rioja
ASPRODEMA

Pomona, es un proyecto que se retroalimenta de una forma innovadora para capacitar a un colectivo poco preparado y en riesgo de exclusión con una titulación oficial y especializada, para generar puestos de trabajo en el área rural y para...

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Cántame un cuento Fundación Funprodami

Cántame un cuento

España
Comunidad de Madrid
David Escudero López

Cántame un cuento es una actividad donde los niños y las personas con diversidad funcional son las protagonistas . Utilizando técnicas propias de la musicoterapia , se trabajan objetivos como mejorar la autoestima , favorecer el autocontrol...

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Narices rojas para sentir, habitar y expresar

España
Comunidad de Madrid
Nuria Cano Cano

Hemos partido de la propia experiencia de trabajo con las personas con diversidad funcional que acuden al centro de día FUNPRODAMI por el poder de transformación personal y social que ha supuesto en las personas participar en un grupo de...

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Quiero elegir

España
Castilla-La Mancha
ASPRONA ALBACETE

La idea de este micropoyecto surge de una formación interna llamada "Maneras de vivir" impartida por Plena Inclusión, con el fin de generar una definición conjunta de "hogar" para Asprona. Por ello, uno de los proyectos que surgen como...

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Pilar, de Centro de Día, visita uno de las factorías durante los talleres para comprobar cómo va su videojuego.

Videojuegos para la integración: formación inclusiva para el aprendizaje de programación y robótica

España
Comunidad de Madrid
Carmen F.

En nuestro afán por generar entornos inclusivos de aprendizaje, educación y sensibilización, Fundación Juan XXIII Roncalli ha desarrollado el proyecto "Videojuegos para la integración". Este proyecto ha consistido en el desarrollo de una...

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Rompiendo barreras fundación juan xxiii roncalli

España
Comunidad de Madrid
Nacho m

El grupo Rompiendo Barreras surge en 2017, como una forma de visibilizar a las personas con Discapacidad y que participen activamente en la sociedad. El grupo lo forman 17 participantes (15 usuarios del Centro Ocupacional y 2 personas de...

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De la sensibilización, a la participación activa y la transformación social

España
La Rioja
ASPRODEMA

Los prejuicios y barreras sociales siguen bastante arraigados en el mundo rural, lo que favorece la discriminación de la persona y el rechazo social a causa de su discapacidad, lo que con frecuencia explica el sentimiento de baja autoestima...

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La maleta viajera, Lectura Fácil como vehículo de inclusión.

España
La Rioja
ASPRODEMA

El proyecto de la Maleta Viajera surge del club de lectura “Aquí Cabemos Todos” compuesto por personas con discapacidad intelectual del CAD La Sierra de Nájera en 2018. Gracias a La Lectura Fácil en las actividades realizadas por el club de...