JUSTIFICACIÓN Amadip Esment Fundació [AEF] cuenta con diversas alternativas de ocupación diurna (centro de día, ocupacional, formación y empleo). Aún así, algunas personas con discapacidad intelectual y/o del desarrollo [pdid] en los...
La Fundación Gil Gayarre (FGG) cuenta con una trayectoria de 60 años acompañando proyectos de vida de personas con discapacidad intelectual y sus familias. Nos encontramos con un número cada vez mayor de personas en proceso de...
Como respuesta a una necesidad social de concienciación ecológica, en noviembre del 2010, el Centro Educativo de la Fundación Gil Gayarre se suma al proyecto de la Comunidad de Madrid de la Red de Ecoescuelas (RdE) promovido por la...
La Buena Práctica describe el proceso de formación, reflexión y cuestionamiento profundo de nuestras formas de ver, pensar y actuar, que se ha llevado a cabo en los servicios residenciales de Asprona para generar microproyectos de...
Plena inclusión Castilla y León lleva desde 2014 apostando de manera pionera por la Asistencia Personal y la Vida Independiente de las personas con discapacidad intelectual, a través de distintas iniciativas. En estos años, nuestras...
Hace tres años, cinco jóvenes se acercaron por A Toda Vela para solicitarnos que les apoyaramos en la puesta en marcha del Tedx local de Almería. Solo nos pedían que les gestionaramos el presupuesto del mismo pues ellos no estaban...
En la Granja San José de la Fundación Gil Gayarre tenemos 40 años de experiencia en trabajos relacionados con la protección del medioambiente, agricultura ecológica y producción hortícola y de planta ornamental, mantenimiento de jardines...
Esta experiencia surge a raíz de la X convocatoria del programa “El desafío del Talento Solidario” de la Fundación Botín, dirigida a proyectos sobre la atención a personas mayores. Siete entidades del tercer sector de acción social...
“Buscando el Tesoro” es una estrategia de la Fundación Gil Gayarre para medir los activos intangibles que nos definen como organización. Nuestro III Plan Estratégico (2017-2020) cuenta con un cuadro de mandos que incluye indicadores...
El proceso educativo de los/as menores y jóvenes, se ve influenciado por los diferentes contextos, teniendo especial relevancia el ámbito familiar, el social y el centro escolar, por ser éstos en los que transcurre la mayor parte de su vida...
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