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Prácticas

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GRUPO DE HABILIDADES SOCIALES DE FUNDACIÓN FUNDANEED

Grupo habilidades sociales

España
Castilla y León
María Heredero Hernández
FUNDACIÓN FUNDANEED
El proyecto “Grupo de Habilidades Sociales” se desarrolla desde un enfoque centrado en la persona, promoviendo el respeto a la dignidad, la igualdad de oportunidades y el derecho de cada niño, niña y adolescente a participar plenamente en...
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Esta imagen pertenece a la Inauguración del Bar Sosneado, ubicado en la localidad de Carlos Paz. Reabrió las puertas gracias al financiamiento del Programa Provincial, presentado como la Buena Práctica con Impacto

Programa Provincial de Promoción de los Derechos de las Personas con Discapacidad y sus Organizaciones

Argentina
Estatal
Josefina Sampallo
Dirección General de Promoción de los Derechos de las Personas con Discapacidad, Ministerio de Desarrollo Humano, Gobierno de la Provincia de Córdoba
En el año 2024 se creó, a cargo de la Dirección General de Discapacidad del Ministerio de Desarrollo Humano, el Programa Provincial de Promoción de los Derechos de las Personas con Discapacidad y sus Organizaciones , que tiene por objetivo...
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Empleo público como Ayudante de Gestión y Servicios Comunes

Oro

Desarrollo de competencias y evaluación de procesos de acceso e integración en el empleo público de personas con discapacidad intelectual

España
Isabel Gómez Veiga
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
Esta práctica es fruto de la colaboración entre la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y la Confederación Plena inclusión España, con el objetivo de llevar a cabo una serie de acciones complementarias centradas en la...
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BIENESTAR

Bienestar 360

España
Cataluña
NURIA BUGUÑA ALCANTARA
PRODISCAPACITATS FUNDACIÓ PRIVADA TERRASSENCA
Bienestar 360 es un programa comunitario orientado a promover un envejecimiento digno y saludable de las personas con discapacidad, a través de un enfoque integral y personalizado. El objetivo principal del programa es acompañar a las...
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Transformando la Atención Temprana en Castilla-La Mancha. Avanzando hacia un sistema de calidad.

España
Castilla-La Mancha
PAOLA DE LA MANO
Plena inclusión Castilla-La Mancha
La práctica describe la transformación del enfoque de Atención Temprana (AT) en Castilla-La Mancha hacia un sistema inclusivo y respetuoso con los derechos humanos. Mediante la colaboración entre Plena inclusión Castilla La Mancha, la...
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Prepara-t

España
Castilla-La Mancha
Rosa Luengo
ASPRONA
En 2018 nació un proyecto con un propósito firme y transformador: ofrecer a las personas con discapacidad intelectual una alternativa real y accesible para preparar oposiciones a la función pública, sin importar dónde vivan. Lejos de...
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Apoyos que sostienen hogares: familias en doble envejecimiento

España
Castilla y León
Erika Caballero
Plena inclusión Castilla y León
"Apoyos que sostienen hogares” es una experiencia innovadora que responde al reto del doble envejecimiento: padres y madres mayores que siguen cuidando en casa a sus hijos e hijas con discapacidad intelectual, también en proceso de...
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Apoyo para el acceso al empleo público de las personas con discapacidad intelectual

España
Canarias
ASOCIACIÓN ADEPSI
Asociación ADEPSI
¡Rompiendo Barreras hacia el Empleo Público! 🌟 En ADEPSI, entendemos que el empleo es mucho más que un trabajo: es la puerta hacia la igualdad, la autonomía y la participación plena en la sociedad. Por eso, desde hace más de 10 años...
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Café y más

España
Castilla-La Mancha
CARMENAFAD
AFAD Valdepeñas
“Café y más” es una actividad que nació a finales de 2023 a propuesta de las familias de los distintos servicios de apoyo a personas con discapacidad intelectual adultas, con el propósito e interés de compartir momentos, estar conectadas...
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Los alumnos de Talismán muestran sus maquetas sobre los Horizontes del Suelo

educación inclusiva e intergeneracional en sostenibilidad ambiental

España
Comunidad de Madrid
Belen Salgado Pablos
Asociación Talismán
Asociación Talismán presenta su formación ambiental inclusiva, en la que las personas con discapacidad intelectual del medio rural asumen el rol de formadores, demostrando que el aprendizaje no solo ha de ser continuo.. también...