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Prácticas

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Programa de sensibilización en centros escolares "CORAZONES DE COLORES"

Esta práctica es de lectura fácil
España
Comunidad de Madrid
RUBÉN RODRÍGUEZ PALACIOS
CEIP MIGUEL HERNÁNDEZ (FUENLABRADA), EOEP (FUENLABRADA) Y FUNDACIÓN AMÁS SOCIAL
Este proyecto nace, durante el curso 2022-23, de la colaboración entre el grupo de apoyo a familias de alumnos con TEA, creado con los FONDOS PROA+ en el CEIP Miguel Hernández de Fuenlabrada (Madrid), el equipo de orientación pedagógica...
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Proyecto RECURSAI

España
Andalucía
DOWN SEVILLA
Asociación Provincial Síndrome de Down de Sevilla
RECURSAI es una iniciativa de Down Sevilla y nace desde el Servicio de Apoyo a la Inclusión. Organizado desde el área de Educación de Down Sevilla, el servicio ofrece apoyo y asesoramiento a toda la comunidad educativa para favorecer la...
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CUERPO, ARTE Y SALUD FÁCIL

SIÉNTELO Y DÍMELO BAILANDO: "El poder rehabilitador del movimiento"

España
Comunidad Valenciana
Eva fibla lluch
AFANIAS BENICARLÓ
Es un espacio de VIDA, para caminar hacia un nuevo horizonte de TERAPIAS psico-corporales, creativas, inclusivas, para personas con discapacidad intelectual y /o del desarrollo, y la de sus cuidadores principales, para acompañarles a que...
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Acciones que transforman. Construyendo entornos para la persona.

España
Castilla-La Mancha
Arántzazu González Rodrigo
Fundación "Madre de la Esperanza de Talavera de la Reina"
La Fundación "Madre de la Esperanza de Talavera de la Reina" ha participado en la II edición del programa de Fortalecimiento de las Organizaciones de Plena Inclusión “ Impulsando la sostenibilidad en las entidades de Plena inclusión ”. La...
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Prepara-t

Esta práctica es de lectura fácil
España
Castilla-La Mancha
Rosa Luengo
ASPRONA
Desde el año 2018, hemos desarrollado un programa especializado para la preparación de oposiciones dirigido a personas con discapacidad intelectual. A través de este programa, 21 personas se han incorporado con éxito a diversas...
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Publicación día de la mujer

Acompañamiento en Proyectos Integrales de Vida

Esta práctica es de lectura fácil
España
Castilla-La Mancha
Rosa Luengo
ASPRONA
Este proyecto ofrece un acompañamiento integral que va más allá del ámbito laboral o académico, apoyando a personas con discapacidad intelectual en el desarrollo de sus proyectos de vida. Ejemplos destacados incluyen a Gemma Blázquez, quien...
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Estudio 3 Afanias, Escuela Embajadora. Parlamento europeo

Participación y representación de personas con discapacidad intelectual en el programa Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo

España
Comunidad de Madrid
José R. Díaz Fernández
Colegio Estudio 3 Afanias

El programa Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo es una iniciativa educativa coordinada por la Dirección de Oficinas de Información del Parlamento Europeo, destinado a alumnos de centros de enseñanza secundaria y de formación...

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Plata

Caminos para todos los talentos.

España
Comunidad de Madrid
Andoni
Fundación Gil Gayarre

Un proyecto innovador que utiliza la tecnología (Robótica y 3d/realidad aumentada) como medio para favorecer el proceso de enseñanza – aprendizaje, las competencias digitales de los alumnos, la autoestima y la gestión de emociones, todo...

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Participación y representación de personas con discapacidad intelectual en el programa Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo

España
Comunidad de Madrid
José R. Díaz Fernández
CEE Estudio 3 Afanias

El programa Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo es una iniciativa educativa coordinada por la Dirección de Oficinas de Información del Parlamento Europeo, destinado a alumnos de centros de enseñanza secundaria y de formación...

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Un Proyecto de Aprendizaje-Servicio: Aprender de usuarios con Discapacidad Intelectual para formar docentes en el área de las matemáticas, a través de tareas de la vida cotidiana para el manejo del dinero

España
Castilla y León
Beatriz Sánchez Barbero
Beatriz Sánchez-Barbero, Mª José Cáceres, Jose Mª. Chamoso, Victoria Martín, Elena Martín-Pastor, Miguel Ángel Fuertes y Mercedes Rodríguez-Sánchez (Universidad de Salamanca)

Los Proyectos de Aprendizaje-Servicio ofrecen oportunidades para que los estudiantes desarrollen competencias y habilidades. Si nos centramos en la formación de docentes en el área de las matemáticas, los estudiantes vinculan necesidad...