Prácticas

El proyecto “Grupo de Habilidades Sociales” se desarrolla desde un enfoque centrado en la persona, promoviendo el respeto a la dignidad, la igualdad de oportunidades y el derecho de cada niño, niña y adolescente a participar plenamente en...

La práctica describe la transformación del enfoque de Atención Temprana (AT) en Castilla-La Mancha hacia un sistema inclusivo y respetuoso con los derechos humanos. Mediante la colaboración entre Plena inclusión Castilla La Mancha, la...

En 2018 nació un proyecto con un propósito firme y transformador: ofrecer a las personas con discapacidad intelectual una alternativa real y accesible para preparar oposiciones a la función pública, sin importar dónde vivan. Lejos de...

"Apoyos que sostienen hogares” es una experiencia innovadora que responde al reto del doble envejecimiento: padres y madres mayores que siguen cuidando en casa a sus hijos e hijas con discapacidad intelectual, también en proceso de...

La necesidad de un proyecto que aborde la amistad, la sexualidad y el amor en personas con discapacidad intelectual y del desarrollo es imprescindible. Estas dimensiones son derechos fundamentales y esenciales para el bienestar integral y...

El proyecto INVADER-VALDEPEÑAS está inspirada en el artista francés INVADER y su obra. Invader es el pseudónimo de un conocido artista urbano francés, nacido en París en 1969, cuya obra se basa en la cruda pixelación de los videojuegos de 8...

“Café y más” es una actividad que nació a finales de 2023 a propuesta de las familias de los distintos servicios de apoyo a personas con discapacidad intelectual adultas, con el propósito e interés de compartir momentos, estar conectadas...

Asociación Talismán presenta su formación ambiental inclusiva, en la que las personas con discapacidad intelectual del medio rural asumen el rol de formadores, demostrando que el aprendizaje no solo ha de ser continuo.. también...

Fundación PRODE ha desarrollado una herramienta digital para mejorar la comunicación entre los centros y las familias de personas con discapacidad intelectual, así como con las propias personas usuarias. La iniciativa nació tras detectar...

Esta buena práctica consiste en la implementación de un programa personalizado de intervención con realidad virtual (VR) para una joven de 24 años con diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista (TEA). Utilizando las gafas Meta Quest 2 y...